2023年主题教育专题民主生活会领导班子“六个方面”对照检查材料及问题剖析.docxVIP

2023年主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料 对民主生活会和组织生活会原因分析和下步措施 2023年主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料 按照《关于开好主题教育专题民主生活会的通知》要求，今天XX党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。自主题教育开展以来，XX党委深入学习领会习近平总书记系列重要讲话，反复研读党的二十大报告、《著作选读》等材料，确保理论学习入脑入心；班子成员主动认领调研课题，采取“四不两直”形式认真开展调研，召开调研成果交流会，切实把成果转化为工作实效；成员之间深入开展谈心谈话，组织召开座谈会，广泛征求机关同事、基层群众的意见建议，结合工作实际，认真开展党性分析、深入查摆存在问题、精准制定整改措施，为开好这次民主生活会做了充分准备。下面，我代表党委班子作发言。 一、主题教育开展情况 一是理论学习入脑入心。XX党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，注重加强政治理论学习，今年中心组开展专题学习*次，第一议题*次，认真学习总书记视察讲话精神，集中开展主题教育专题读书班*天，大家坚持读原著学原文悟原理，开展研讨交流，认真撰写读书心得，推动党的创新理论真正入脑入心。 二是调查研究求深求实。“没有调查就没有发言权”，XX党委领导班子主动认领调研课题*项，采取“四不两直”亲自深入乡村、企业等一线，与群众进行面对面交流，认真听取意见建议，综合运用督查式调研、点题式调研等多种形式，确保调研不走过场，共开展调研活动*场，形成调研报告*份，并于*月*日召开了调研成果交流会，大家就调研过程中所看到听到的真实情况进行了深入交流，并提出具有指导性和执行力的改进举措。 三是服务发展敢为善为。XX党委紧紧围绕省委提出的工作目标，推动各项工作提速增效。将目标分解绘制“施工图”，坚持挂图作战，倒排时间节点，提前完成全年工作目标。为进一步激发干部担当作用，设置工作评比，每季度进行排名，截止目前，共评比产生优秀干部*名，通过表扬先进、鼓励后进，在单位形成你追我赶的工作氛围。 四是问题查摆真改实改。针对主题教育中听取的各类问题，XX党委召开专题工作会议集体研究制定问题整改方案，立行立改的马上改，短时间改不了的明确时间改，截至目前，已经立行立改*条，出台长效机制*条，有*条要在年内完成整改，所有整改情况均对外进行公示，通过群众监督倒逼确保全部问题都能得到有效解决。 二、存在的主要问题 XX领导班子对照主题教育要求，针对“六大方面”深入查找存在的不足和差距，主要有以下问题： （一）理论学习方面。 一是理论学习针对性不强，存在“一刀切”现象。XX党委班子在制定学习培训方案时，没有结合干部员工的职位职责、层次水平等制定针对性计划，而是“眉毛胡子一把抓”，导致部分人员对学习内容感触不深，对推动工作没有产生立竿见影的效果。 二是学、思、用三者关系不协调，导致顾此失彼。XX党委班子能够保证学习的量，但是如何确保学习的质就缺少科学办法，这也导致对理论学习的思考、消化吸收不够。再比如，为了推动工作有时会忽视学习，学习程度不高又会影响工作中的思变应变能力。 （二）政治素质方面。 一是大局意识有待加强，全局观念还不牢固。有的领导班子对地方发展缺乏长远规划和深入思考，注意力只集中在自己的分管领域，未能很好地站在全局去谋划思考工作。比如……。 二是核心意识有待强化，政策执行力还不坚决。有的领导班子在学习过程中，只注重表面知识点的理解，没有真正用讲话中体现的新思想、新理念、新战略谋划和推进工作，导致工作中创新少、亮点少，社会效应和民生效益不突出。比如…… （三）能力本领方面。 一是面对复杂工作统筹兼顾能力不足。现在很多工作已经不是单线条，而是同步并行、多头推进，导致有的班子不适应，在安排部署工作时，还停留在线性思维上，缺少在全盘中谋一域的工作意识，导致部分工作存在重叠甚至重复，影响了工作进度。比如…… 二是对新常态下如何更好工作缺乏思考。对百年未有之大变局的认识还不深刻，面对新的产业发展、新的就业形势、新的矛盾冲突等，主动研究不够，措施办法不多，很多工作都陷入停滞，但部分班子不从自身找原因，更多时候把工作推进慢，归咎于外部因素。比如…… （四）担当作为方面。 一是在服务地方发展中还存在“等靠要”思想。面对房地产市场萎缩，地方经济增长乏力等局面，部分领导班子不愿创新工作思路，不愿主动去思考解决办法，总期盼上级最终会兜底，“等靠要”思想依然在作祟。 二是在落实中央“四敢”要求上还存在短板。中央提出“四敢”之后，大家也有跃跃欲试的状态，但是依然有部分班子在开展工作习惯问“以前怎么干、别人怎么办”，以老套路应对新情况，缺乏奋发有为、开拓创新的进取精神。 （五）工作作风方面。 一是官僚主义和形式主义仍然未能彻底根除。总认为自己