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Unit 1 My classroomPart B Let’s talk Main scenePEP人教版 四年级上
Enjoy a song
What’s in the classroom?Warm up
充当"Simon的人以"Simon says为开头说一个指令,如:“Simon says: open the door. 则其他人必须复述并做动作,而"Simon没有说"Simon says而直接说指令,则其他人不准出声或有动作,否则被淘汰。Simon says
We have a new classroom.What’s in the classroom? One blackboard, one TV,____picture,_____door, three______and_______, many desks and chairs.oneonelightswindowsWarm up
The classroom is so dirty.Who’s on duty值日 today?
Listen and fillLet’s clean the________!Let’s = Let us(让我们)________.classroomOK
What can they do?1. Wu Binbin can_____.A. clean the teacher’s desk B. clean the blackboard2. John can_____.A. clean the door B. clean the windows3. Mike can_____.A. clean the blackboard B. carry the water(抬水)
Watch and choose
What can they do?1. Wu Binbin can_____.A. clean the teacher’s desk B. clean the blackboard2. John can_____.A. clean the door B. clean the windows3. Mike can_____.A. clean the blackboard B. carry the water(抬水)
Let me clean the windows.Let me claean the teacher’s desk.What will Zhang Peng say?张朋将要说什么?
Let me help you.Thank you.
Amy and Chen Jie are cleaning the classroom, too.(Amy和Chen Jie也在打扫教室。)What can they do?4. Amy can_____.A. clean the blackboard B. carry the water5. Chen Jie can_____.A. clean the desks and chairs B. carry the waterLook and say
Watch and answer
Let meclean the teacher’s deskclean the windowscarry the waterhelp youclean the desks and chairscarry the waterLet’s +动词原形.
Listen and imitate
-Let’s clean the classroom! -Let me clean the teacher’s desk.【详解】 let’s/ let me 意为“我们/ 我……(做某事)吧”,用来提出行动建议。 Let’s是let us的缩写形式,后面接动词原形。 句型结构: Let’s/ Let me + 动词原形 + 其他.Language points
Let’s clean the classroom!OK.Let me clean the teacher’s desk.Let me clean the window.Let me help you.Thank you.Read in groups
Let’s clean the classroom!OK.Let me clean the teacher’s desk.Let me clean the window.Let me help you.Thank you.Good memory
擦桌子擦门打扫教室擦窗户擦黑板clean the
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