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大班健康教案6篇 幼儿园大班健康教案 篇1 1、通过猜谜语引出活动主题教师：小朋友你们好，今天俞老师很高兴和你们一起上课，现在我要和你们一起分享一个谜语，可是我也不知道是什么，所以想请小朋友来帮助我，看看谁最聪明能最先猜出来。  出示谜面：左一片，右一片，中间隔山看不见。教师引导幼儿说出谜底后回答问题。  教师：（1）那你们知道谜底是什么了吗？  对，是小耳朵。现在就请小朋友跟我一起说：耳朵、耳朵、我有一对小耳朵。那摸一摸你们的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说小耳朵长的什么样？跟老师说：小耳朵，两片子，伸一伸，扇扇子。  （2）那你们知道小耳朵有什么用处吗？接下来，我就带你们做一个“小耳朵真有用”的游戏，等做完了这个游戏你们就知道我们的小耳朵有什么用了。  2、游戏：“小耳朵真有用”  教师：现在请小朋友把眼睛闭上，看你们能不能猜出来老师在干什么了？  教师将准备好的录音机、打击乐器、噪音，使它们发出声音，让幼儿说一说都听到什么声音。初步了解耳朵的用处。  教师：  （1）小朋友你们刚才知道老师在干什么吗？  （2）咦，奇怪，你们不是把眼睛都闭上了吗，怎么知道的？  （3）那现在再请你们把眼睛闭上用手把耳朵捂住，看你们还能猜出来我在干什么？  （4）你们知道刚才我又干什么了