新时代的劳动者教学设计 (1).docVIP

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  • 2023-08-22 发布于河南
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高一政治导学案 编写人:王欣 审核人:高一政治备课组 PAGE PAGE 1 新时代的劳动者导学案 【课标要求】认识我国劳动者的地位、劳动和就业的意义;帮助学生树立正确的就业观念,;探究如何实现更高质量和更充分的就业。 【学习目标】 1.通过自主释疑,能够说出劳动的作用、劳动者的地位和对待劳动者的正确态度 2.通过自主学习说明就业对个人和社会的意义 3.通过合作探究总结出怎样实现更高质量和更充分的就业 【学习重难点】怎样实现更高质量和更充分的就业? 【课前环节】 【预习检测】(根据课前导学案梳理知识) 一、劳动和就业 (一)劳动 含义:劳动是劳动者的_____和_____支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的_____。 地位:劳动者是生产过程的_____,在生产力发展中起_____作用。 国家对劳动的重视:建设社会主义现代化强国,要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬_____精神和_____精神,营造_____的社会风尚和_____的敬业风气。 对待劳动者的正确态度: 我国劳动者分工不同,_____,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。 (二)就业 就业的意义: ①对社会:生产出社会所需要的_____和_____。对个人:

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