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部编版四年级语文上册口语交际爱护眼睛,保护视力 口语交际 爱护眼睛，保护视力 教学目标: 1.能在小组讨论时注意音量适当。 2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。 教学准备 1.教师准备:班级视力情况数据图表 2.学生个人准备 (1)制作视力情况调查表，完成班级视力情况调查。 (2)查找保护视力的资料，了解保护视力的方法。 教学过程 一、游戏激趣，引出交际话题 1.开展“视力测试”游戏，让学生直观感受自己的视力情况。 依次出示三句话，第一句话字号最大，第二句话字号中等，第三句话字号最小。全班认读，依视力情况逐级淘汰。 2.引导思考:通过刚才的游戏，你有什么感受? 3.小结，揭示本次