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什么是人才?人才:能够从事创造性劳动的人
教师传授和学生学习的共同创造性活动内涵丰富,归结为:教什么?怎样教?教学过程:教师根据高等学校的人才培养目标、学生成长和发展规律,运用一定的教学方式和手段,有目的、有计划、有组织地引导或指导学生掌握系统的科学文化知识和一定的技能,发展学生的智力和体力,培养学生的思想品德的过程,本质上讲是理论与实践相统一的辩证统一的过程。
è四个基本要素:(1) 教师;(2) 学生;(3)教学资源(教学内容),例如:教材、课程、课程体系等;(4) 教学形式、方法和手段è是一个动态过程:前三者组合不能构成整个动态过程,只有教学形式、方法和
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