部编版小学语文四年级上册第五单元16麻雀.pdfVIP

课题：16 《麻雀》 课型 新授 教 1.会认“嗅、奈”等6个生字，会写“嗅、呆、奈”等13个生字，联系上下文理解“无 学 可奈何、扎煞、掩护”等词语。 目 2.正确、流利地朗读课文，说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和 标 结果是怎样的。 3.抓住重点词句，能够找出文中描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子，学习 作者通过神态、动作描写来表现人物形象的方法。 4.感悟老麻雀为保护小麻雀而表现出的那种强大的力量，感悟“母爱”的力量。 重点 1.正确、流利地朗读课文，说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和 难点 结果是怎样的。 2.感悟老麻雀为保护小麻雀而表现出的那种强大的力量，感悟“母爱”的力量。 教 学 多媒体课件 准 备 教 学 设 计 二 次 备 课 一、导入新课，激发兴趣 1.（出示麻雀的图片）同学们认识它吗？你们知道哪些与 麻雀有关的成语或俗语呢？