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【学生分析】:学生通过在第三章的学习已经知道,细胞是生命活动的基本单位,通过这节课的学习,要让学生明白细胞分化的意义,并让学生进一步熟练掌握使用显微镜的操作技能,培养学生的动手操作能力。
【教材分析】:本节内容从知识的角度看,主要是细胞分化和组织的基本概念,人和动物的基本组织,植物体的基本组织等内容;从学生活动看,主要是观察人体基本组织的永久切片。在教学过程中应该把重点放在学生观察方面上,通过观察让学生能切实体会所学内容,并在学习会思考,从而深刻掌握所学的知识点。
【教学目标】:
知识与技能:
(1)了解细胞分化形成组织
(2)理解组织的概念
(3)识别人体和动物的四种基本组织的细胞特征
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