一元二次方程“十市联赛”一等奖.pptx

建立二元一次方程组教学课件湘教版七年级下册 01 新课导入目录03 典型例题02 新知探究04 拓展提高05 课堂小结06 作业布置 01 新课导入 新课导入地球的表面积约为5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍，则地球上的海洋面积和陆地面积各是多少？ 新课导入我们可以建立一元一次方程模型来解决“地球”问题?除了列出一元一次方程，还有其他方法吗？? 02 新知探究 新知探究一、二元一次方程的定义思考一:上述方程有什么特点?方程式中含有两个未知数，且含未知数的项的次数均为1思考二:它与你学过的一元一次方程比较有什么区别?未知数是两个 思考三:仿照一元一次方程的定义，你能给它起个名字吗?二元一次二元一次方程 新知探究?一、二元一次方程的定义注意：（1）“一次”是指含未知数的项的次数 是1，而不是指两个未知数的次数都是1；（2）方程的左右两边都是整式. 新知探究???????1.判断下列各项是不是二元一次方程式并说明理由：不是（不是整式）不是（含未知数的项的次数不为1）?是是不是，含有三个未知数练一练不是（不是整式）不是（含未知数的项的次数不为1）不是（含未知数的项的次数不为1）你能总结出判断二元一次方程的方法吗？ 新知探究要点归纳 二元一次方程的条件是：（1）含有两个未知数；（2）含有未知数的项的次数均为1；（3）是整式方程。三者缺一