刑事、民事行政法律援助案件质量同行评估优良标准、质量承诺书、补贴发放、服务机构、人员承办案件情况、质量同行评估结果.docxVIP

　　附件： 1.刑事法律援助案件质量同行评估优良标准.doc 　　 2.民事行政法律援助案件质量同行评估优良标准.doc 　　 3.案件质量承诺书.doc 　　 4.法律援助办案补贴发放情况.doc 　　 5.法律服务机构承办案件情况.doc 　　 6.法律援助人员承办案件情况.doc 　　 7.法律援助案件质量同行评估结果.doc PAGE 1 - 附件1 刑事法律援助案件质量同行评估优良标准 （摘录自司法部《刑事法律援助案件质量 同行评估规则（SF/T 0086-2020）》） 一级指标 二级指标 指标要求和相关说明 优良标准要求 1.及时有效会见受援人 会见次数 及时预约，并按时会见，每个诉讼阶段至少会见受援人一次 根据案件所处诉讼阶段不同，对会见及时性、会见内容针对性和完整性等进行评估。因特殊情况，采取远程视频的方式会见的，应能证明该会见笔录经受援人确认无误。会见及时、会见内容和会见笔录符合该指标要求的，或每个诉讼阶段会见次数超过 1 次且会见内容和会见笔录等符合该指标要求的，则该一级指标宜评为“优良” 会见内容 会见内容根据案件所处阶段包括但不限于以下内容： 提供法律咨询； 听取（犯罪嫌疑人、被告人）陈述和辩解； 提供法律帮助； 核实案件事实和有关证据材料的矛盾和疑点，核实是否有刑讯逼供等非法取证情况； 征询辩护意见； 告知诉讼程序、诉讼权利义务和风险及应注意的事项等 会见笔录 应准确完整反映会见时间地点和内容等情况，并经被会见人签名或捺印确认无误。受援人无阅读能力的，应向其宣读笔录，并在笔录上载明 2.及时有效阅卷（备注：仅适用于审查起诉、审判阶段的案件） 阅卷方式 应及时到人民检察院、人民法院等查阅、摘抄、复制案卷材料，并制作阅卷笔录或者证据目录等阅卷材料附卷归档 阅卷及时，制作阅卷材料完整和准确的，则该一级指标宜评为“优良” 阅卷内容 应保证查阅、摘抄、复制案卷材料（包括电子卷宗、同步录音录像等）的准确性和完整性 3.依法调查取证 根据案件情况依法调查取证 应根据案件情况依法调查取证，必要时申请人民检察院、人民法院收集、调取相关证据，申请人民法院通知证人出庭作证，申请鉴定人出庭作证，申请重新鉴定或者勘验等 能够根据案件需要依法进行调查取证，并按该指标要求收集和使用证据的，则该一级指标宜评为“优良” 证据收集和整理 包括但不限于以下内容： a)收集证人证言并制作调查笔录，调查笔录应当载明调查人、被调查人、记录人的姓名、调查的时间、地点、被调查人的身份信息、证人如实作证的要求、作伪证或隐匿罪证应当负法律责任的说明以及被调查事项和调查内容等，并经被调查人核对后，由其在笔录上逐页签名并在末页签署记录无误的意见； b)收集其他证据材料的，应保证真实、完整、准确并注明出处和要证明的问题 证据运用 包括但不限于以下内容： a)收集有关犯罪嫌疑人不在犯罪现场、未达到刑事责任年龄、属于依法不负刑事责任的精神病人的证据，应及时告知公安机关、人民检察院； b)认为证明被告人无罪或者罪轻的证据材料未随案移送的，应有申请人民检察院、人民法院调取的书面申请，并能提供相关线索或者材料 4.有效提出法律意见 书面法律意见的提交 应有书面法律意见副本，且书面法律意见正本按规定向办案机关提交： a)侦查阶段的，在案件侦查终结前向侦查机关提交书面意见； b)审查起诉阶段的，在审查起诉期限届满前将书面意见送交人民检察院； c)审判阶段的，在庭审结束后向人民法院提交书面意见，不开庭审理的，在接到法院不开庭通知之日起十日内向法庭提交书面意见 所提法律意见适用法律正确，具有较强针对性、逻辑性、充分性的，或法律意见全部或主要观点被办案机关采纳的（例如：侦查阶段撤销案件、审查起诉阶段不予起诉、审判阶段无罪或部分罪名无罪、改判等），则该一级指标宜评为“优良” 法律意见内容 所提法律意见应从事实、证据和法律等方面进行的分析论证： a)认为有非法证据应当提交相应证据线索，并提出排除非法证据的意见； b)根据案件情况，代理申诉、控告，申请变更或解除强制措施，建议办案机关作出不批捕决定、不起诉决定，申请羁押必要性审查； c)针对指控罪名和事实提出犯罪嫌疑人或被告人无罪、罪轻或者减轻、免除刑事责任等辩护意见； d)办理刑事代理案件的，根据案件事实和法律发表代理意见 5.依法参加庭审活动（备注：仅适用于审判阶段开庭审理的案件 ） 开庭准备 应做好开庭准备，按要求参加庭前会议，按规定时间出庭 根据开庭准备、质证、法庭辩论和庭审情况记录等，综合评估。通过查看案卷材料，能够依法参加庭审活动，并能积极做好开庭准备，在法庭调查和法庭辩论中，充分陈述和质证，分析论证充分，针对性强的，则该一级指标宜评为“优良” 法庭调查 应依法参加法庭调查，认真发问、举