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- 2023-08-23 发布于重庆
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《忆读书》导学案
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4、冰心说:“读书好,多读书,读好书”,那么,读书有何好呢?要多读怎样的书?怎样才能读到好课标要求:书呢?
1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文,要弄清它们的“六要素”,进而抓住文章内容要点,弄清文章中心意思,好处:
品味文章的思想感情。好书:
2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。怎样读到好书:
七年级上《忆读书》导学案
3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。
4、课后“思考与练习”中的内容,要逐一过关。
学习目标:
1.积累词语;了解作者的读书经历,把握课文记叙的主要内容。
2.概括事例,理清记叙的顺序。
3.初步了解文中涉及的文学著作
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