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(新教材)大象版小学科学三年级上册：13判断风力大小教案 【新教材】大象版小学科学三年级上册：1.3判断风力大小教案 3判断风力大小 【教学分析】 本课是第一单元第三课继上一课研究风的方向后，继续讨论风力的大小。 教材第一部分引入对话从上一课的提出问题中选取了有关风的大小的问题作为本节课重点研究，紧接着一段有关风力大小的阅读，阅读中明确了什么是风力，什么是风力等级，以及测量风力等级的工具，和根据户外物体的状态估测风力大小的风力级别对照表。 明确风力和风力等级后，和上一课类似，第二部分由学生自己动手制作一个简易的风力计，通过使用自制工具和记录单，观测并记录下自己观测的结果。 学生对于风的大小是