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2021八年级下学期期末质检考点专练
(填空题-基础)(50道)
一.填空题(共50小题)
1.计算:的结果是 .
【分析】先化简二次根式,再利用二次根式的加减法则计算即可.
【解答】解:原式.
故答案为:.
【点评】此题考查二次根式的混合运算,掌握计算公式和计算方法是解决问题的关键.
2.使代数式有意义的的取值范围是 且 .
【分析】根据二次根式有意义的条件得出,根据分式有意义的条件得出,再求出答案即可.
【解答】解:要使有意义,必须且,
解得:且,
故答案为:且.
【点评】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,注意:中,分式中,分母.
3.化简 .
【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:原式
,
故答案为:.
【点评】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
4.已知在数轴上的位置如图所示,化简: .
【分析】根据化简即可.
【解答】解:根据数轴得:,,,
,,
原式
.
故答案为:.
【点评】本题考查了二次根式的性质和化简,根据数轴判断出绝对值里面的数的正负是解题的关键.
5.如图,网格中的小正方形的边长均为1,小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上,则边上的高为 .
【分析】过点作于点由勾股定理可知:,根据三角形等面积法,即可求出答案.
【解答】解:过点作于点,
由勾股定理可知:,
,
,
故答案为.
【点评】本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用勾股定理,本题属于中等题型.
6.如图,为了求出湖两岸、两点之间的距离,观测者在湖边找到一点,并分别测,,又量得,则、两点之间距离为 .
【分析】先根据含直角三角形的性质求出,再在中,利用勾股定理求出即可得出答案.
【解答】解:,,,
,
在中,
.
答:、两点之间距离为.
【点评】本题考查了勾股定理的应用和含直角三角形的性质,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理的应用和含直角三角形的性质.
7.如图,一棵大树在离地面6米高的处断裂,树顶落在离树底部的8米处,则大树数断裂之前的高度为 10米 .
【分析】根据大树折断部分、下部、地面恰好构成直角三角形,在直角三角形中,根据勾股定理解答即可.
【解答】解:由题意得,
在直角三角形中,根据勾股定理得:(米.
所以大树的高度是米.
故答案为:10米.
【点评】此题是勾股定理的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题来解决.此题也可以直接用算术法求解.
8.如图,以直角三角形的三边为边向外作三个正方形、、.若,,则 8 .
【分析】由勾股定理可知:代入计算即可.
【解答】解:由勾股定理得:,
,,
,
,
故答案为:8.
【点评】本题主要考查了勾股定理的知识,熟记勾股定理是解题的关键.
9.如图,已知在中,,分别以,,为直径作半圆,面积分别记为,,,若,则等于 .
【分析】根据勾股定理和圆的面积公式,可以得到的值,从而可以解答本题.
【解答】解:,
,
,,,
,
,
,
故答案为:.
【点评】本题考查勾股定理,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
10.如图是“赵爽弦图”, 、、和是四个全等的直角三角形,四边形和都是正方形.如果,,则 .
【分析】由全等三角形的性质和勾股定理求得,,再由正方形的性质即可得出答案.
【解答】解:、、和是四个全等的直角三角形,
,,
在中,,
,
四边形是正方形,
,
故答案为:.
【点评】本题考查了勾股定理、全等三角形的性质、正方形的性质等知识;熟练掌握勾股定理是解题的关键.
11.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,以为圆心,为半径画弧,交最上方的网格线于点,则的长是 .
【分析】如图,连接,在中,由勾股定理计算即可得出的长.
【解答】解:如图,连接,则,
在中,由勾股定理得:
.
故答案为:.
【点评】本题考查了勾股定理在几何图形问题中的应用,数形结合、熟练掌握勾股定理是解题的关键.
12.如图,的顶点,,都在边长为1的正方形网格的格点上,于点,则的长为 ,的长为 .
【分析】先根据勾股定理求出,再求出的面积即可.
【解答】解:由勾股定理得:,
,
,
.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了勾股定理的知识,解题的关键是利用两种方法来表示三角形的面积,属于基础题.
13.如图,在高,楼梯倾角为的楼梯表面铺地毯,则地毯长度为 .
【分析】由题意得,地毯的总长度为.根据含直角三角形的性质求出的长,再根据勾股定理可求出的长,进而求得地毯的长度.
【解答】解:如图,
由题意得,地毯的竖直的线段加起来等于,水平的线段相加正好等于,
即地毯的总长度为,
在中,,,,
.
故答案为:.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是明白每个台阶的两条直角边的和是直角的直角边的和.
14.如图,
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