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GoC五彩纷呈的花朵教学设计粤教信息技术B版第四册(下) 五彩纷呈的花朵 粤教信息技术B版第四册（下） 深圳市光明区玉律小学谢文 课例名称《五彩纷呈的花朵》 学科核心根据太阳花、牵牛花的特点，小组内分工合作开展小组探究，明确需要解决素养正多边形旋转角度的计算方法和运用循环语句绘制两种或多种图形并组合起来。 了解所学GoC语言编程的基本思路，理解所学编程语言中程序设计的基本结课程标准 构，掌握编程的方法和步骤，编写出绘制花朵的程序。通过学习简单的编程语要求 言，初步树立计算思维的信息素养，为后续的学习打好基础。 观察、分析、描述太阳花、牵牛花的基本特征，知道这些花的绘制过程和方学业要求法；