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临床药师培训心得体会2015;临床药学简介 ;临床药学简介;;; 遗忘拖延 字迹潦草 辨识困难 报表缺项 方法单一 不愿上报 ;医生工作站;;全国抗菌药物临床应用监测网;住院病历合理用药点评;; 培训历程和收获;1、迫切需要参加临床药师培训;培训基地：;2、培训内容;;;带教老师带领进入临床一线 学习问诊及患者信息的采集整理 分管病床的药物治疗工作 每周文献报告交流 开展专题病例讨论 书写教学药历和病例分析;4、药学知识强化阶段; 参与复杂疾病及并发症治疗药物选择 参与少见病的药物治疗选择 药师自行查房、提供患者住院期间的全程用药服务;药房;静配中心;每日查房;病例讨论;;答辩考核; 个人体会;将药学的基础理论与患者个体的具体情况相结合， 将药理学特性与患者治疗效果相结合 在选药、用药上主动与医护人员沟通，做好医生的参谋 在学术讨论中陈述自己的见解;2、参与药物治疗方案和药学监护计划的制定; ;头孢甲肟;利尿剂在肺心病合并右心衰竭中的用药方案探讨;利尿剂在肺心病合并右心衰竭中的应用时机探讨;体会：越来越多的临床药师被临床所认可，医师对于诊断和治疗有自己独特的经验，而对于每一类药物具体品种间的区别不甚了解。 质子泵抑制剂的选择，药理作用是相同的，但是由于药物结构的不同、药代动力学的区别，代谢途径不一样，导致与其他药物相互作用不一样。 美罗培南、亚胺培南、比阿培南的区别； 阿托伐他汀和瑞舒伐他汀； 福辛普利和依那普利； 氯吡咯雷和替格瑞洛等。 ;3、与培训基地保持密切联系 ，及时请教与 交流，不断从基地中得到帮助、提高;4、对药学前沿知识、深层知识了解仍感不足;5、培养临床药师是一个系统工程，需要长期坚 持不懈的努力 ;感谢欣赏;谢谢观赏临床药师培训心得体会2015;临床药学简介 ;临床药学简介;;; 遗忘拖延 字迹潦草 辨识困难 报表缺项 方法单一 不愿上报 ;医生工作站;;全国抗菌药物临床应用监测网;住院病历合理用药点评;; 培训历程和收获;1、迫切需要参加临床药师培训;培训基地：;2、培训内容;;;带教老师带领进入临床一线 学习问诊及患者信息的采集整理 分管病床的药物治疗工作 每周文献报告交流 开展专题病例讨论 书写教学药历和病例分析;4、药学知识强化阶段; 参与复杂疾病及并发症治疗药物选择 参与少见病的药物治疗选择 药师自行查房、提供患者住院期间的全程用药服务;药房;静配中心;每日查房;病例讨论;;答辩考核; 个人体会;将药学的基础理论与患者个体的具体情况相结合， 将药理学特性与患者治疗效果相结合 在选药、用药上主动与医护人员沟通，做好医生的参谋 在学术讨论中陈述自己的见解;2、参与药物治疗方案和药学监护计划的制定; ;头孢甲肟;利尿剂在肺心病合并右心衰竭中的用药方案探讨;利尿剂在肺心病合并右心衰竭中的应用时机探讨;体会：越来越多的临床药师被临床所认可，医师对于诊断和治疗有自己独特的经验，而对于每一类药物具体品种间的区别不甚了解。 质子泵抑制剂的选择，药理作用是相同的，但是由于药物结构的不同、药代动力学的区别，代谢途径不一样，导致与其他药物相互作用不一样。 美罗培南、亚胺培南、比阿培南的区别； 阿托伐他汀和瑞舒伐他汀； 福辛普利和依那普利； 氯吡咯雷和替格瑞洛等。 ;3、与培训基地保持密切联系 ，及时请教与 交流，不断从基地中得到帮助、提高;4、对药学前沿知识、深层知识了解仍感不足;5、培养临床药师是一个系统工程，需要长期坚 持不懈的努力 ;感谢欣赏;谢谢观赏