人教版七年级数学上册教学计划.docxVIP

槐林镇中心学校 2014— 2015 学年度第一学期 七 年级 数学 科 教学工作计划 制定人： 沐建国 2014 年 8 月 2014 — 2015 学年度第 一 学期 七 年级(1)(2) 班 数学 科目教学计划 一、 基本情况分析 1、学生情况分析： 这学期我承担七（1）（2）两班的数学教学，这些学生整体基础参差不齐，小学没有养成良好的学习习惯，所以任务艰巨。在小学所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但位数不多。对多数学生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间给强化几何训练，全面提升学生的数学素质。 2、教材分析： 1、第 1 章有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。 2、第 2 章整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念；合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。 3、第 3 章一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式 的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解