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城市空间结构;教学目标： （1）知识与技能：理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市内部空间结构之间的关系；掌握影响城市内部空间结构的主要因素。 （2）过程与方法：通过调查与研究，运用实例分析城市的内部空间结构，并解释其形成原因。 （3）情感、态度与价值观：通过学习，能够运用发展变化的观点看待城市发展及其内部空间结构的变化，并培养热爱家乡、建设家乡的情感。 教学重点：城市土地利用和功能分区。 教学难点：城市内部空间结构的影响因素。;;;2．城市功能分区;?历史文化因素;;探究　城市内部空间结构的形成 【问题探究】电视上经常报道，我国某大城市位于市中心的地块被房地产商以每平方米几万元的高价购买。城市中每块土地上最终形成的功能区，是由从事各项功能活动的主体所付租金的高低决定的，并不是由土地的租金决定的，租金仅是一个基础性的因素，付租能力是决定因素。距市中心的远近影响地租水平，各功能活动的付租能力不同，可影响城市空间结构(如下图所示)。 ;;;; ;?社会因素;;;;;;?特点：集聚成片，占地面积广。;功能区的发展变化 (1)城市发展初期：城市的地域范围狭小，没有明确的功能差异，功能用地混杂布置。 (2)城市发展后期：随着工业发展到一定规模和第三产业的兴起，市区的工厂外迁，原有的工业用地改造为商业用地或其他用地，城市内部空间结构随之发生变化。;总结：城市功能区的判断; ;同心圆模式;扇形模式;多核心学说;【探究训练3】 1.(2019·石家庄高一检测)下图是某城市土地利用简图。读图,回答(1)、(2)题。;;【课堂小结】