高中英语教学：reading and thinking 第一课时 教学设计.docx

PAGE 7 人教版新教材B3U2 Reading and Thinking：Mother of the Thousand Babies 教学设计 主题语境：人与社会 授课时长：80分钟 文本分析：（文本分析中需关注其与单元其它语篇之间的关联点） 文本指向“人与社会”的主题语境，“道德与美德”这一话题，该板块的活动主题是“学习作出人生抉择”( Learn to make choices in life)。阅读文本介绍了被尊称为“万婴之母”的林巧稚大夫，文章按照时间顺序叙述了林巧稚的一生，并着重描写了她所作出的人生抉择。本阅读部分旨在通过了解和学习林巧稚大夫的生平事迹来学习她的感人事迹和高贵品德，并引导学生思考自己的人生选择，树立积极向上的人生价值观。 文章共六个段落，第一段落以一句引言、即支撑林大夫一生的信念开始，引用了故事主人公林巧稚医生的原话，由此引出文章主题，然后用 amazing woman 和 a life of hard choices来总领下面的段落。第二、三段落重点介绍林大夫的求学经历和早期工作经历，第四段落介绍了林大夫在战乱期间的选择和为病人、尤其是穷人服务，她的家国情怀让她在国家战乱时毅然决定回国；第五段落介绍了新中国成立以来，林大夫虽然身兼多职，但是依然心系病人、坚持为广大妇女儿童看病，第六段说明了标题、即“万婴之母”的由来，以及她去世前的感人事迹。本