参与民主生活优质课比赛一等奖.pptx

《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》白皮书;参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，做合格公民，你准备好了吗？;第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活;①了解行使民主权利的意义和做法；了解增强民主意识的意义和做法。 ②通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平。 ③自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。; 学习导航;思考： （1）你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？;思考： （1）你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？;一、行使民主权利;1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？（选择）P38;职工代表大会;民主决策;（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式； （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式； （3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。;民主选举的形式P38;候选人名额;;谁跟我关系好，票就投给谁。;方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？;阳光司法看得见 检察听证会开到“家门口”;（2）你是如何看待这样的“公益诉讼案件听证会”的？;为什么要举行定价听证会？听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？;;民 主 决 策 的 有 力 保 障;1.2021年9月5号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。;民主监督：人民政协三大主要职能之一;民主监督;民主监督的地位、意义是什么？ （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。;思考：（1）上述图片中公民行使监督的方式可不可取？ （2）我们在行使民主监督时需要注意哪些; 采用APP、书??、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题； 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题； 通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。;;;上海市“十四五”规划纲要制定通过的背后;①上海市制定“十四五”规划纲要，共收到23000条市民建言，说明上海市民有较强的民主意识，积极参与民主生活。 ②为保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。? ? ③在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。;1、为什么要增强公民的民主意识？;2、为什么要增强公民的民主意识？;2、为什么要增强公民的民主意识？;学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？;“模拟政协提案”聚焦社会热点问题，彰显青少年责任担当;2.公民参与民主生活的基本要求？P41;互联网时代，谣言通过网络传播速度快， 影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做?;公民如何培养民主意识？;;参与民主生活;1 【2021?玉林】在“十四五”规划编制期间，“以网为媒，问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议，全国各地的网友通过互联网为“十四五”规划建言超过101.8万条。这说明（　　） ①互联网扩大了公民的政治权利 ②政府向以网络为中心的工作方式转变 ③公民行使建议权的渠道不断拓宽 ④公民关心国家发展的意识不断增强 A．①② B．②③ C．①④ D．③④;2.学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小民直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小民同学 ( ) ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权 ②勇于进行民主监督，体现了他进行民主参与的责任意识 ③通过自己的民主实践，培养了自己的民主意识 ④行使自己的民主权利，直接参与了民主决策 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;3 【2021?北京】在《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。 以上是某校中学生在课堂上的一段分享，从中可以看出（　　） ①公民有序参与立法，旨在提升其法律专业素养 ②公民积极行使监督权，体验感悟社会主义民主法治 ③人大畅通民意反映渠道，