10版物流信息系统教学大纲124.docx

《物流信息系统》课程教学大纲 课程代码：040841005 课程英文名称：Logistics Information System 课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0 适用专业：物流管理专业 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程为专业必修课，考试课。学习本课程的主要目的：要求学生从信息和系统的观点，分析综合物流中的业务、管理、决策，分析物流系统的构成；掌握与物流系统相关的主要的单元信息技术，以及其在物流信息系统的工作机理；掌握物流管理信息系统的基本概念、基本原理和基 本方法，了解物流信息系统开发中的关键问题。详细阐述系统调查、系统分析设计的概念、原理、 技术和方法。同时以关系数据库为基础，介绍数据库的基本知识（包括数据库概念设计）。从而 具备开发一个实用的管理信息系统的基本知识。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 由于现代物流的特点，物流信息系统更为复杂。对于一个物流企业的经营者将如何把握物流 信息系统，对于从事电子商务中的物流信息系统开发的系统人士如何掌握物流管理信息系统的开 发和管理，是一门重要的必修课程。结合物流管理与信息技术，跟踪国际上最新成果和发展趋势， 以综合物流管理信息系统为主线，以培养电子商务人才为目的，从管理、信息技术对物流管理信 息系统进行系统性学习。系统地掌握一般物流系统的信息模型、物流信息系统的单元技术以及其 原理，掌握物流管理信息系统的基本概念、基本内容等， 达到基本内容会用,基本技能技巧熟练, 能开发一个简单实用的物流管理信息系统的目的。 （三）实施说明 按照教学大纲的要求，课堂上重点讲授基本原理，并结合实践或案例研讨，使每个部分做 到深入系统，拓宽学生的知识面，夯实理论基础。课后做复习思考题，观察实践，有机将所学理论与实际相结合。 （四）对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程是物流管理基础、计算机基础 （五）对习题课、实践环节的要求 1．对重点、难点章节应安排习题课，案例的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解 决实际问题为目的。 2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论等方面的 内容，作业要能起到巩固理论，提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 3．安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一部分。 （六）课程考核方式1．考核方式：考试 考核目标：在考核学生对交通运输学基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析能力和理解能力。 成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等） 占 20%，期末考试成绩占 80%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出。 （七）参考书目 《管理信息系统》，薛华成主编，清华大学出版社，2005 《管理信息系统》，黄梯云主编，高等教育出版社，2005 《管理信息系统》，蔡淑琴主编，科学出版社，2004 《管理信息系统》，陈国青,李一军主编，高等教育出版社，2006 二、中文摘要 本课程结合当前物流的迅猛发展，基于现代信息管理技术和其他相关的先进理论和方法，系 统地介绍了物流管理信息系统的概念、结构和相关的物流信息技术，如自动识别技术、GIS 和 GPS 及决策分析技术等，描述了进行物流信息系统开发、项目管理的过程，并阐述了信息存储技术、信息安全与控制技术对物流管理信息系统的影响。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 物流信息技术概论 4 4 1.1 信息的概念、特征，物流信息的特点、作 用、分类 2 1.2 物流信息处理的过程、物流信息系统的定 义、特点、结构和功能 2 2 数据库与管理技术 2 2 2.1 数据库、数据库管理系统、数据库系统的 概念 0.5 2.2 数据集市、数据挖掘的概念 0.5 2.3 关系型数据库的模型、设计步骤、结构设 计 0.5 2.4 数据库的重组织和重构造 0.5 3 物流管理信息系统 4 2 2 3.1 物流管理信息系统的定义、概念、结构、 基本要求、开发方法、开发过程 1 3.2 物流管理信息系统的结构、功能、网络框 架等 1 4 物流企业网络技术 6 4 2 4.1 企业内部网 Intranet 的概念、特点、核 心技术、功能及网络拓扑结构 2 4.2 物流企业网络系