六年级上册Unit2VistingFriends六上二单元第二课第1课时导学案.docxVIP

编写时间： 2023年 8 月 12 日 总第 1 课时 课 题 Unit 2 Lesson 2 How Did You Come Here? 课 型 新授课 教 学 目 标 1、通过本课的学习，能听懂，会说本课单词，做到发音准确，语调自然，理解词义。 2、掌握询问地方的句型“How did you come here ?”及回答方式 “I came here by …”。 3、能用“May I ...？”询问是否可以做什么事情，并且掌握回答“Yes，please./ Yes, of course.” 4、通过自然拼读法，帮助学生掌握发音相同的单词，并能举一反三。并培养学生的交际能力和主动将所学内容用于日常生活的良好习惯。 教学 重难点 1、能够掌握本课单词的正确发音、拼读和应用。 2、能够熟练地运用本课所学的单词、句型进行简单的对话。 3、掌握询问地方的句型“How did you come here ?”及回答方式 “I came here by …”。 教学 方法 任务驱动法、讲授法、讨论法、练习法、自然教学法、联想教学法 课前 预习 预习目标 1、回忆学过的知识，归纳你所知道的动词以及对应的过去式。 2、小组讨论，根据自己乘坐的交通工具完成下表： Go to school Go home P1 P2 P3 P4