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2022年⼴东省春季⾼考“3+证书”考试《语⽂》《数学》《英语》考试⼤纲参考
2022年⼴东省⾼职⾼考“3+证书”考试《语⽂》考试⼤纲
(⼀)考试性质
⼴东省⾼等职业院校招收中等职业学校毕业⽣考试是以职业⾼中、中专学校和技⼯学校应届毕业⽣为对象的选拔性考
试。有关⾼等职业学院将根据考⽣成绩,按已确定的招⽣计划,德、智、体全⾯衡量,择优录取。因此,本考试应具有
较⾼的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。
(⼆)考试内容
本学科的考试内容以《中等职业学校语⽂教学⼤纲》的规定为依据,参考《普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试语⽂科考试
⼤纲》的要求,在语⽂基础知识的考查中突出多语⽂能⼒的考查。
1.语⾔知识与应⽤
(1)识记现代汉语普通话常⽤字的字⾳
(2)识记现代汉字常⽤字的字形
(3)正确使⽤词语(包括熟语)
(4)辨析并修改病句 (病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑)
(5)正确使⽤标点符号 (句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连
接号、间隔号和着重号)
(6)辨析并运⽤常见的修辞⽅法 (⽐喻、借代、⽐拟、夸张、对偶、排⽐、反复、设问、反问)
2.古代诗⽂阅读
阅读浅易的古代诗⽂。古代诗⽂阅读材料选⾃课外。
(1)理解常见⽂⾔实词在⽂中的含义
(2)理解常见⽂⾔虚词在⽂中的意义和⽤法 (常见⽂⾔虚词:⽽、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、
因、于、与、则、者、之) 【新增加】
(3)理解与现代汉语不同的⽂⾔句式和⽤法
(4)理解并翻译⽂中的句⼦
(5)归纳内容要点,概括中⼼意思
(6)分析概括作者在⽂中的观点态度
(7)鉴赏⽂学作品中的形象、语⾔和表达技巧
(8)默写常见的名句、名段和名篇 (见“古诗⽂背诵⽬”)
(9)了解基本的⽂学常识
3.现代⽂阅读
现代⽂阅读材料选⾃课外
(1)理解⽂中重要词语的含义
(2)理解⽂中重要句⼦的含意
(3)筛选并整合⽂中的信息
(4)分析⽂章的结构,归纳内容要点,概括中⼼意思
(5)分析论点、论据和论证⽅法
(6)分析概括作者在⽂中的观点态度
(7)评价⽂章的思想内容
(8)鉴赏⽂学作品中的形象、语⾔和表达技巧
4. 语⾔表达与应⽤
(1)掌握常见的语⾔表达技能,语⾔表达简明、连贯、得体
(2)能写常⽤应⽤⽂
(3)能写记叙⽂、议论⽂、说明⽂
作⽂考试的要求分为基础和发展两个等级。
(1)基础等级
①符合题意
②符合⽂体要求
③思想健康,感情真挚
④中⼼明确,内容充实
⑤结构完整,语⾔通顺
⑥书写规范,标点正确
(2)发展等级
①深刻
透过现象深⼊本质,揭⽰问题产⽣的原因,观点具有启发作⽤。
②丰富
材料丰富,形象丰富,意境深远。
③有⽂采
③有⽂采
词语⽣动、句式灵活,善于运⽤修辞⼿法,⽂句有意蕴。
④有创新
见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征。
(三)考试形式与试卷结构
1.答卷⽅式
闭卷,笔试。试卷共有23道题,满分为150分。考试限定⽤时为150分钟。【以往是24题】
2.试卷内容、题量和赋分情况
(1)语⾔知识与应⽤(8题,24分)
(2)古代诗⽂阅读(6题,约31分)【以往是7题】
(3)现代⽂阅读(6题,约20分)
(4)语法表达与应⽤(3题,约75分)
3.题型
(1)选择题(16题,51分)【以往是17题】
(2)⾮选择题(7题,99分)
(四)古诗⽂背诵篇⽬
1. 古⽂
劝学荀⼦
师说韩愈
六国论苏洵
陋室铭刘禹锡
岳阳楼记范仲淹
爱莲说周敦颐
2. 诗、词、曲
关雎 《诗经》
伐檀 《诗经》
送杜少府之任蜀州 王勃
茅屋为秋风所破歌杜甫
春望杜甫
⾏路难(⾦樽清酒⽃⼗千)李⽩
将进酒李⽩
钱塘湖春⾏ ⽩居易
琵笆⾏⽩居易
⽆题(相见时难别亦难)李商隐
泊秦淮杜牧
虞美⼈(春花秋⽉何时了)李煜
念奴娇﹒⾚壁怀古苏轼
⽔调歌头 (明⽉⼏时有)苏轼
⾬霖铃 (寒蝉凄切)柳永
永遇乐﹒京⼝北固亭怀古⾟弃疾
天净沙﹒秋思马致远
沁园春﹒长沙⽑泽东
(五)试题⽰例
1.下列词语中加点的字,每对的读⾳都不相同的⼀项是
A. 滋润/蕴含赡养/瞻仰调式/调和
B. 湖畔/装扮怄⽓/枢纽阻塞/边塞
C. 造诣/逃逸堤岸/提拔抹⿊/抹布
D. 对峙/嗜好竣⼯/英俊强迫/倔强
2.下列词语中加点的字,读⾳完全相同的⼀项是
A. 讥诮俊俏销毁惟妙惟肖
B
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