人教版五年级上册数学第一单元教材分析 .pdfVIP

第一单元 小数乘法 一、教学内容 1 ．小数乘法的计算方法。 2 ．积的近似值。 3 ．整数乘法运算定律推广到小数。 4 ．解决问题。 和原实验教材相比，变化有： 一是，引导学生概括总结小数乘法的计算法则，例 3 后增加概 括总结法则的活动，给出不完整的计算法则文本。二是， 不再安排有关小数乘法的两步运算例题， 直接迁移应用到小数四则运算。三是，增加运用小数乘法解决实际问题的例题，分别是估算和分 步计费的实际问题。 二、教学目标 】 ⒈使学生理解和掌握小数乘法的算理和计算方法，能正确地进行小数乘法的计算和验算。 ⒉使学生会用“四舍五入”法截取积（小数）的近似值。 ⒊使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行小数乘法的简便 运算。 ⒋让学生在解决有关小数乘法的简单实际问题过程中，理解估算的意义，初步形成估算意识， 提高问题解决的能力。 ⒌让学生经历自主探索小数乘法计算方法、理解算理和解释算法的过程，体会转化的数学思 想，初步培养学生学习的迁移能力和推理能力。 三、编排特点 1 ．选择“进率是十的常见量”作为学习素材，引入小数乘法的学习