湖北省武汉市2021届高三部分学校起点考试生物含答案.docxVIP

2020～2021 学年度武汉市部分学校高三起点质量检测生物学试卷 注意事项: 本试题卷共 9 页，25 题。全卷满分 100 分。考试用时 90 分钟。 ★ 祝考试顺利★ 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于真核细胞和原核细胞共性的描述,错误的是 A.都可以用ATP 作为直接能源物质 B.都可以通过线粒体进行有氧呼吸 C.都可以将遗传信息储存在 DNA 中 D.都可以通过细胞膜与环境进行物质交换2.关于还原糖、淀粉﹑脂肪和蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是 在葡萄匀浆中加人双缩脲试剂,溶液由蓝色变成砖红色 B.在小麦种子匀浆中滴加碘液,需经水浴加热才有蓝色反应C.花生子叶细胞经苏丹Ⅲ染色,显微镜下可见橘黄色颗粒 D.在大豆种子匀浆中加入斐林试剂,溶液由蓝色变成紫色 用同位素标记法研究分泌蛋白的合成分泌过程,下列标记处理最合理的是A.在唾液腺细胞中注入 14C 标记的氨基酸 在性腺细胞中注入 18O 标记的氨基酸C.在胰腺细胞中注人H 标记的脱氧核苷酸D.在浆细胞中注人 32P 标记的核糖核苷酸 癌细胞即使在氧气供应充足的条件下,其能量供应仍主要依赖产能效率较低的糖酵解途径, 并产生大量乳酸,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是 癌细胞中的线粒体可能出现了功能障碍 癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下均能发生C.有氧条件下,癌细胞的细胞质基质中会大量积累NADH D.有氧条件下，产生等量ATP 时癌细胞比正常细胞消耗更多葡萄糖 在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。若将萝卜条先置于 b 浓度的溶液中,一段时间后再移入a 浓度的溶液中，此时该萝卜条的质量将 不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 下图为“探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响”的实验装置,下列叙述错误的是 各组反应小室中浸过肝脏研磨液的滤纸片的大小和数量应一致 实验时,转动反应小室使H2O2 溶液与滤纸片接触后再迅速加入pH 缓冲液C.在不同的pH 条件下，一定时间内量筒中收集到的气体量可能相同 D.设置过长的反应时间,可能会影响不同pH 下测定结果的准确性7.下列与细胞生命历程有关的叙述,正确的是 A.人的胚胎发育过程中，尾的消失是通过细胞编程性死亡实现的B.造血干细胞分化形成的多种细胞中，mRNA 的种类和数量相同C.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达 D.衰老细胞内染色质固缩有利于DNA 的复制 澳洲老鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因(M、m 和 N、n)控制,M 对 m、N 对 n 完全显性,其中M 基因控制黑色素的合成, N 基因控制褐色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当 M、N 基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的黑色和纯合褐色亲本杂交,F1 为白色,F1 雌雄个体相互交配得到F2。不考虑交叉互换，下列分析正确的是A.F1 个体毛色为白色的原因是其体细胞中的M 和N 基因都不能转录 若 F1 测交后代中没有白色个体,则两对基因位于两对同源染色体上 若 F2 中出现 3 种毛色，则其中白色个体基因型有5 种 1 1 若 F2 中褐色个体的比例接近 4 ,则白色个体的比例接近 2 下图为某二倍体动物的两个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上的基因), 下列叙述正确的是 A.甲图表示减数第一次分裂后期,此时染色体数目是该动物体细胞的两倍 B.甲图所示细胞的 2 与 3 之间若发生片段交换,则此变异为染色体结构变异 C.乙图所示细胞中A 与 a 是一对等位基因,此时该细胞正在发生基因重组 D.乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞,且两个子细胞遗传信息完全相同 褪黑素是由哺乳动物的松果体(位于脑中的一种内分泌腺)产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列叙述错误的是 A.持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足 B.完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧 C.褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点. D.褪黑素和甲状腺激索对下丘脑的调节机制类似， 尿崩症分两种:因抗利尿激素(ADH)的缺乏引起的中枢性尿崩症和因肾脏对 ADH 敏感性缺陷引起的肾性尿崩症。临床上可通过对患者禁水加压(禁止饮水 10h 后补充 ADH)后,测定其尿液渗透压的方法加以鉴别。下列叙述错误的是