教师评初级职称的工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师评初级职称的工作总结 教师评初级职称的工作总结范文 第一篇 一、教学要培育学生的学习兴趣，以学生为主体，教师起到引导作用  美术课是孩子们喜爱的课程。我就让孩子们在快乐的气氛中，在游戏的形式中学习学问、锻炼本领。所以在《好吃的水果》教学设计中首先要关注学生的感受。所以在导入时，为了引起学生的学习兴趣，我用图形变水果导入新课。在小游戏中让学生主动的去体验和感受。整个教学过程在一种简便活泼的气氛中进行，让学生充分体会学习的快乐。  二、对教师而言，学生的任何丰富的想象力，我们都应当支持  在开心的气氛中，更多的学生情愿表现自我的思维与独特。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎样画。只要是能张扬自我的独特，画出自我独特的东西。甚至有一些是不贴合规律和规则的。可是只要学生认真的观看，专心的想象，全部的无规则的东西都是趣味味的。比方，之后有的学生说要画香蕉月亮、苹果房子等等。这些都是他们对事物的完善想象，说明他们能进取的思索。我鼓舞他们根据自我的想法绘画，还请他们讲自我画里的故事，给他们充分的展示自我的机会，让美术课变得更简便趣味。  在其他方面，我进取参与听课、研讨活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学