四年级上册数学学科教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册数学学科教学计划 四年级上册数学学科教学计划 第一篇 一、班级状况分析  四〔1〕、四〔2〕班绝大部分学生学习看法端正，上课遵守纪律，但也有些学生学习不专心，懒散，有怕做作业不守纪律的坏习惯。因此，仍要在学习行为习惯方面进行劝说教育。同时这两个班的学生在学习上还是有肯定潜力的，需努力挖掘。  四〔3〕班学生基础较扎实，思想品德较好，学习能力较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的主动性、主动性，引导学生自觉地有效地探究学问，寻求规律，不断培育学生的能力，进展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽学问面，提高思维能力，不断增添学生素养，形成“守纪、惜时、善思、创新〞的学风。  二、教材分析  本册教材的主要内容有：乘法、除法各部分之间的关系，混合运算〔二〕，三步计算应用题，年、月、日的认识，四则运算的意义和运算定律，简洁的统计〔一〕，三角形、平行四边形和梯形的认识。  本册各部分内容都很重要，其中三步混合运算式题和应用题，四则运算的意义和运算定律，三角形、平行四边形和梯形的认识是本册的重点，三步计算应用题是本册的难点。  提前按排乘法、除法各部分之间的关系这部分内容，不