原电池教学案.docxVIP

导教案原电池设计人： 学习目标： 1.认识原电池的工作原理，能写出电极反响和电池反响方程式。 2.掌握构成原电池的条件。 3.能设计原电池装置。 要点难点： 原电池工作原理 课前预习： 1.原电池 定义：原电池是将能转变为能的一种装置。 负极：电子流出的一极，该极发生  反响。 正极：电子流入的一极，该极发生  反响。 原电池中电子流动的方向为：从  极经外电路流向  极。 2．构成原电池的条件 （1）拥有开朗性不一样的两个电极，较开朗金属作 较不开朗金属或能导电的非金属单质（如石墨等）作  极，发生 极，发生  反响。 反响。 2）拥有电解质溶液（一般与开朗性强的电极发生氧化复原反响） 3）形成闭合回路（或在溶液中接触） 4）原电池反响是自觉的氧化复原反响。 锚式问题: 1、你知道即热饭盒的原理吗？ 2、铁路工人常常用铝热剂来焊接铁轨，你能解说此中的原由吗？ 链式问题： 1、将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象？为何？ 2、将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象？为何？ 3、将Zn片、Cu片平行插入H2SO4溶液中，有什么现象？为何？ 4、若将Zn片,Cu片用一导线连结再浸在H2SO4溶液中，有什么现象？为何？ 5、铜片与稀硫酸不反响，但与锌片相连后，铜片上为何有气泡产生？气体是 什么？从氧化复原的角度分该气体是如何产生的？H+获得的电子是铜失掉的还 是锌失掉的？