教师专业发展培养培训五年规划.docxVIP

- . z 教师专业开展培养培训五年规划 2021-2021学年 为了适应教育事业不断开展的需要，努力建立具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业开展培训工作进一步规*化、制度化，根据教育部?中小学教师继续教育规定?，结合我校实际，特制定本规划。 指导思想 以科学开展观为指导，以构建“多功能、大效劳〞的教师继续教育体系为导向，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，构造合理，充满活力〞的高素质专业化方向开展。 培训目标 总体目标以“自主、多元、实效〞为主题，积极开展以教师开展需求为着眼点的教师专业开展培训，主要指为教师提高职业道德、专业知识与教学技能而组织和举办的非学历培训，包括校本培训、集中培训、远程培训等，教师参加高一级学历进修也可纳入专业开展培训*围。不断完善教师培训机制，提高教师培训活动的实效性，努力使教师成为教育思想先进，教育规律熟悉，教育技能扎实，教科意识强烈，个体风格显现，富有团队意识和创新精神的专家型教师，着力打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。 阶段目标 1.20