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- 约2.46千字
- 约 8页
- 2023-08-24 发布于山东
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人教版五年级英语上册
teachers公开课教案与教学反思
教材分析
课文主要通过介绍自己的新教师,进一步学会介绍其
他人。在本课时中,学习的内容主要围绕着如何介绍某个人
物特点这,主要句型:Who’s your…? What’s… like?
本课时充分运用多种形式来介绍新来的老师及运用游戏表
演等,适当运用相应的句型来说明人物特点,激发学生学习
英语的兴趣和愿望,通过合作等方式学习体验灵活应用英语
基本句型,学会用英语进行简单的日常对话的能力。
学情分析
本节课所学习的内容是结合学生的生活实际是他们所
感兴趣的话题为主。本节课的话题贴近生活是围绕学生熟悉
的日常问题如:Who’s your…? What’s… like?等基本
句型。相信学生会对这一内容非常感兴趣的。学生学习积极
性很浓,只要教师引导得当,将很容易把学生的学习兴趣调
动起来,师生互动会取得很好的效果。
教学目标
、通过本课学习使学生有效锻炼自己的听说读写能1
力。有兴趣听、说英语、背歌谣,做游戏、敢于开口,乐于
模仿。
、熟练掌握主要句型:2 Who’s your…? What’s…
like?
、 在学
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