线的表现力全省一等奖.pptxVIP

2020年湖南省信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛课件组名：祖国的工匠 课题：《线的表现力》 主备人：周嘉辰 主讲：周可欣 组员：唐萍、王香琴、寇文艳 导入 线的表现力学习用线条描绘事物主备人：周嘉辰 主讲：周可欣 组员：唐萍、王香琴、寇文艳 新课讲授 同学们看看那个小组能在这些图片中找到不同的线条?并在纸上画下来，看看哪个小组找的最多。 直线斜线波浪线折线漩涡线 通过刚刚的图片，我们知道线条在我们生活中无处不在，很多优秀的美术作品就是通过线条的各种变化创作出来的。比一比，选一选刚刚老师出示的是我们平时用来盛饭的碗，我们再来看一看古时候的人们是用什么来盛这些东西的呢？古时候的器皿普通的陶罐通过不一样的线条装饰变成了优美的艺术品，我们来看一看这些线条具体有什么变化。在这件艺术品上，线条有曲直、疏密、长短、粗细的不同。《旋涡纹彩陶瓶》不同的人对线条的感知和表达都不一样，下面我们来欣赏一些优秀的美术作品吧！看看我们前面所学的线条的这些变化，是不是在这一些作品中运用到了呢？我们刚刚欣赏了同学们的作品，也学习了线条变化的知识，接下来看看老师在作品中如何运用线条的变化来装饰作品的。教师示范第一步：选出自己喜欢的瓶子的外形。第二步：通过线条的粗细、长短、疏密、曲直的变化，组成一幅画面。第三步：调整画面。实践展评课堂练习时间：10分钟要求：画出线条的粗细