1.2内环境的稳态课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第2节 内环境的稳态;1;;一、内环境的动态变化;【自学指导一】 阅读P7-8的探究·实践，找出实验的实验目的、原理及实验中的自变量和因变量.（3分钟）;一、内环境的动态变化——模拟生物体维持PH的稳定 ;一、内环境的动态变化——模拟生物体维持PH的稳定;一、内环境的动态变化——模拟生物体维持PH的稳定;一、内环境的动态变化——模拟生物体维持PH的稳定;一、内环境的动态变化;一、内环境的动态变化;一、内环境的动态变化;自学指导二：阅读P9-10，3分钟;二、对稳态调节机制的认识;二、对稳态调节机制的认识;二、对稳态调节机制的认识;二、对稳态调节机制的认识;二、对稳态调节机制的认识;三、内环境稳态的重要意义;四、稳态概念的发展;小结——内环境的稳态五个重点 ;1.(2023·陕西宝鸡高二期末)在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值都有一个变化范围，下列对此理解错误的是 A.该变化范围主要考虑了化验结果的误差 B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 C.内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动 D.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异;2.为了探究血浆pH能维持稳定，设计实验比较①蒸馏水、②人工配制的缓冲液、③血浆分别滴加0.1 mol/L NaOH和0.1 mol/L HCl后pH变化的情况。下列关于实验设计和分析的叙述，错误的是 A.②和③在加入少量酸或碱后pH没有明显变化 B.本实验中①和②属于对照组，③属于实验组 C.无论是缓冲液还是血浆中都含有碱性物质和酸性物质 D.随意增加NaOH和HCl的浓度不影响实验结果;3.(2023·北京东城区高二期末)人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象不属于内环境稳态失调的是 A.夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B.人感冒发高烧时，食欲不振，引起四肢无力 C.人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D.人长期处于高温环境中可能会引起中暑;4.下列有关稳态生理意义的叙述，不正确的是 A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D.当血液成分稳定时，人一定不会患病;外界环境