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2022-2023年初三年级6月阶段性测试试题
语 文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效:考
试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累(共21分)
(一)梅·兰
梅花的美,不在一朵,而在一群,它在盛开时一团一簇,给人温暖鲜yán( )的感觉。深冬初春赏梅,会有一种热烈的气氛,让人感觉不到深冬初春的冷冽。它不畏严寒,经霜傲雪,冰肌玉骨,凌寒留香。梅,象征君于冰清玉洁。不畏强权。元代王冕《白梅》曰:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”暗香盈袖,清丽淡雅的兰花生长于深山幽谷之中繁茂而生。临风摇曳,气宇轩昂,花开幽香清远,沁人肺腑。它那“不为无人而不芳,不因清寒而萎琐”的高洁品质,为自己赢来了“空谷佳人”的美誉。古时,把好的文章称为兰章,把情深意厚的好友称为兰友或者兰宜。兰,象征君子操守清雅,遗世独立 明代薛纲《兰花》曰:“我爱幽兰异众芳,不符颜色媚春阳。西风寒露深林下,任是无人也自香。”
1.阅读以上文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)鲜yán( ) (2)冷冽( )
(二)竹·菊
竹经冬不凋,其顽强的生命力成为文人士大夫争相赞颂的文化符号,也是他们坚韧不屈精神寄托之所在。自然界的奇迹在静谧中酝酿,竹在荒山野岭中默默生长,凭着坚韧不拔的毅力,在逆境中顽强挺立。千百年来,竹子傲雪凌风、清凌不阿的品格形象令人崇拜。竹,象征谦逊虚中,高风亮节。宋王安石《咏竹》曰:“人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。曾与萬藜同雨露,终随松柏到冰霜。”
菊花是我国人民喜爱的传统名花,有着三千多年的栽培历史。菊花清雅高洁,花形优美,色彩绚丽。深秋季节,百卉凋零,唯有菊花霜中争艳,悄然绽放。菊,象征君子隐逸世外,淡泊名利。宋代郑思肖《寒菊》曰:“花开不并百花丛,独立疏篱趣木穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
2.以上两段文字中有不少成语,请写出其中的三个。(3分)
3.结合语境,解释文段中加点的词语。(2分)
(1)轩昂:________________________ (2)静盗:________________________
(三)四君子
梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,千百年来以清雅淡泊的品质,一直为世人所钟爱,成为一种人格品性的文化象征。这虽然是它们自身的本性使然,但亦与历代的文人墨客、隐逸君子的赏识推崇不无关系。古人把某种人格力量、道德情操和文化内涵注入到“四君子”之中,通过“四君子”寄托理想,实现自我价值观念和人格追求,最终“四君子”成为古人托物言志,寓兴自我,展示高洁品格的绝佳题材:梅花在漫天飞雪的隆冬时节盛开,不畏严寒,迎霜傲雪,象征君子冰清玉洁,不畏强权:兰花独处幽谷,深谷幽香,象征君子揉守清雅,遗世独立:竹子虚怀若谷,中通外直,清雅靓丽,象征君子谦逊虚中,高风亮节:菊花在深秋绽放,顶风傲霜,潇洒飘逸,象征君子隐逸世外,淡泊名利。
4.请根据对联特点及文段提示,从以下句子中选出描写梅的对联,按上下联顺序抄写到对应的横线上。(2分)
①幽谷孤生芳香远 ②几枝瘦骨傲风姿 ③争辉竞艳金秋景
④绝崖独绽清名扬 ⑤一片浅色添雪意 ⑥含蕊争芳傲骨情
(1)上联:___________________________ (2)下联:___________________________
5.下列句子是从以上三个文段中选出来的,属于病句的一项是( )(2分)
A.暗香盈袖,清丽淡雅的兰花生长于深山幽谷之中繁茂而生。
B.千百年来,竹子傲雪凌风、清峻不阿的品格形象令人崇拜。
C.菊花是我国人民喜爱的传统名花,有着三千多年的栽培历史。
D.梅花在漫天飞雪的隆冬时节盛开,不畏严寒,迎霜傲雪。
6.请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写相关内容。(10分)
作者
题目
批注
诗文
欧阳修
《醉翁亭记》
野花的幽香,繁茂的绿意,野趣无尽。
①________,________
郭沫若
②________
诗人运用了丰富的想象力,描绘了一幅理想社会的蓝图,在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的。
那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
③________
《雁门太守行》
全体军官将士的心愿,表现出忘身报国之情,感人至深.
报君黄金台上意,
④________
杜甫
《春望》
反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。
⑤________,家书抵万金。
夏完淳
《别云间》
落地有声的铮铮誓言,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀。
⑥________,________
龚自珍
《己亥杂诗(其五)》
比喻,虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志。
⑦_____
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