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淮北市二中第二学期期中测试练习
八年级语文试卷
注意事项:
1、你拿到的试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用。(30分)
1.古诗文名句默写。(10分)
(1) ,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
(2) ,胡为乎中露?(《诗经·式微》)
(3)青青子佩, 。(《诗经·子衿》)
(4)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5) ,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)
(6) ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(7)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的颔联和颈联。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(8分)
一场春雨过后,草木萌发,各种花次第开放,到处哀草连天的景象早已不见。毫不偏私的大自然,把万千生灵的意愿和梦想都聚集在它宽阔的胸jīn( )里。苦菜儿用葱翠肥嫩的茎叶,最先托起了金黄色的小花,来报答春雨的涵濡。车前子、蒲公英、白玉兰、锦带花、马兰草承受了春阳的温慰,也在溪边、河畔、地堰、路旁,争先恐后地拱芽抽叶。就连老巷墙下冥顽的石头上的苔藓,也泛出了淡淡的绿意。杏树刚刚卸下洁白的素妆,胭红的桃花又扑棱棱地挂满了枝头……
给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)
涵濡( ) 胸jīn( ) 冥( )顽
(2)文中有错别字的一个词语是“ ”,正确写法是“ ”。(2分)
(3)“次第”意思是 ,“冥顽”中“顽”的意思是 。(2分)
(4)这段文字主要运用了比喻和 的修辞手法,为我们描绘了春雨过后万物复苏、欣欣向荣的景象。(1分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成下题。(3分)
著名的文艺评论家、 傅雷非常注重教育孩子,在《傅雷家书》中,首先强调的是 问题;同时,他也表明了自己的生活的准则:学问第一,艺术第一, 第一。
4.八年级(2)班开展以“低碳生活”为主题的实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(9分)
(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材料中提取一条主要信息,作为你介绍的要点。(2分)
关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
是否关注低碳生活
人数
比例(%)
肯定关注
28
33
一定程度上关注
42
50
不太关注
6
7
不关注
8
10
——来自中国低碳网
主要信息:
(2)下面是某同学在践行“低碳生活”活动后的感悟,请你按要求修改。(4分)
人与自然是生命共同体,【A】人类必须顺应自然、尊重自然、保护自然。但随着人口的增多,人类活动的日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此,【B】我们应当建设和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
【A】处画线句语序不当,应修改为: 。(2分)
【B】处画线句搭配不当,可将“ ”改为“ ”。(2分)
(3)针对“低碳”可行性问题,有同学提出如下观点:“什么是真正的低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的状态。只要进入社会化生产,低碳生活就很难实现。”对此你怎么看?请阐明理由。(3分)
二、阅读(45分)
【一】阅读《社戏》节选,完成5—8题。(共15分)
①不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已到了深夜。他们一面议论着先前的戏,或骂或笑,一面加紧摇船。这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
②离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。
③“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢。我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是
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