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2018新人教版部编本三年级上册语文《花的学校》教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,以培养语感。
2、掌握诗歌的朗诵技巧,引导学生感受语言美。
教学重难点:掌握诗歌的朗诵技巧,引导学生感受语言美。
教学过程:
一、联想感知,激趣引入:
1、说说自己的学校是什么样的。
2、你们可知道不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天来练习朗读诗歌《花的学校》。
二、读准字音。
1、教师配乐朗诵全诗。
2、每一个孩子都听得那么专注,你们一定是被这样一所美丽的学校给吸引了。自己想去看看吗?那就赶紧拿起诗歌读一读,注意读准字音,读通句子。
3、学生自由朗读。
4、想把小诗读得更好,一定
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