多元史观课件.pptVIP

第一页，共二十四页，2022年，8月28日 多元史观在历史高考中的应用 （1）获取和解读信息——全面、准确的提取试题所给信息中蕴含的隐性史观观点。 （2）调动和运用知识——运用合适的史观辨别历史事实、分析历史结论、说明历史现象、历史观点。 （3）描述和阐述事物——运用多元史观客观叙述历史事物、概括历史人物活动、描述和解释历史事物的特征、评价历史人物、认识历史事物的本质和规律。 （4）论述和探讨问题——调动多元史观对历史问题、历史观点进行判断、比较和归纳，并客观、全面的提出自己的看法。 第二页，共二十四页，2022年，8月28日 史观概念 所谓史观，就是人们对于历史的总看法。即以什么立场、何种意识、怎样的价值取向认识历史，它是史学的灵魂。 同一史实，史观不同，得出的理解或判断会差异，甚至对立。 第三页，共二十四页，2022年，8月28日 新史观种类介绍 （一）革命史观(阶级斗争史观) （二）生态史观 （三）社会史观 （四）全球史观（整体史观） （五）近代化史观（现代化史观） （六）文明史观等等 第四页，共二十四页，2022年，8月28日 一、区分概念 第五页，共二十四页，2022年，8月28日 认为:人类历史是通过不断的革命斗争或阶级斗争推动社会演进的历史。（以中国近代史为例） （一）革命史观(阶级斗争史观) * 举例： 太平天国运动、义和团运动、辛亥革