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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一语文读写学习方法 高一语文读写学习方法 第一篇 很大一部分同学可能不知道高中语文学习是学什么?我个人认为语文学习事实上就是提高语文素养和语文能力的一个过程。那么语文素养和能力是如何提高呢?纵观我身边几个语文比较好的同学我发觉他们有一个共同点。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，常常写读后感。如此可以得出一个结论，读写与语文素养和能力提高有莫大的关联。  首先了解一下何为读?何为写?读既是阅读和理解，写既是书写和作文。  读，可以培育语感。好的语感对语言的学习是特别重要的，比方“一段话里面为什么用这个词语而不用另外的一个词语〞，“这是一个病句〞，在许多时候，我们都不用去问“为什么〞，语感都已经告知我们缘由。而语感的培育就是在于我们平常点点滴滴的“读〞所积累的。  读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读〞，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思索和识记等内容。换言之，读，应当是一个动口动脑动手的过程。包头学大教育老师说明学习一篇文章，需要从哪些方面入手?概括起来就是：第一，解决“写了什么〞的问题;第二，解决“怎么写〞的问题;第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在