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毒品害人真不浅,多少家庭被离散。国际禁毒日,愿你抑制坚强,远离毒品!;一、教学目标:
知识目标:
使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感目标:
让学生懂得”珍惜生命,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心 理防御能力和自觉性。
能力目标:
1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的 原因,如何预防;
二、重点难点:
1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒。三、教学过程
(一)、世界禁毒日:
1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2、你知道为什么要设立世界禁毒日?;(二)、什么是毒品:
了解毒品的种类:
各类毒品, 根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒 品分为六大类:吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等) 是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇 静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物,即安定类药物。
(三)、毒品的危害:
1、吸毒摧残人生 对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(四)、如何预防:
1、吸毒成瘾的途径:
2、吸毒成瘾的原因:
3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
;(五)、想和做:
1、别人吸毒,真的不关我们的事吗? 2、如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办? 3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩 毒者的目标? 4、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做? 5、小结:
根据你们的回答,老师概括出五个方法:
(1)直截了当——坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击——立刻提出反建议。
(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,??者秘密拨打 110 报警,民 警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
(六)、教师总结:
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,也要正确地认识毒品,远离毒品。从 自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时 髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东 西一碰都不能碰。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有 不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是 我们每个人的责任。让我们时刻记住:”珍爱生命,远离毒品;当前毒情形势
什么是毒品
什么是吸毒
毒品的危害
如何预防吸毒;第一部分;20世纪80年代,毒品在全球日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严峻形势,联合国于1987年6月在奥地利维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号,并建议将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,共同抵御毒品的危害。;世界范围的毒品蔓延泛滥,已成为严重的国际人民的威胁。
据联合国统计,全世界每年毒品交易额高达5000亿美元以上,是仅次于军火交易的世界第二大宗买卖。
毒品不仅严重摧残人类健康,危害民族素质,助长暴力和犯罪,而且吞噬巨额社会财富。
对于发展中的国家来说,毒品造成的损失和扫毒所需要的巨额经费更是沉重的负担。
据世界卫生组织统计,每年约有10万人死于吸毒,另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力。;06.26国际禁毒日;第二部分;毒品-世界“三大公害”之一;毒品问题
是一个世界性的问题和难题,目前,毒品问题已涉及全球200多个国家和地区,有130多个国家、地区存在毒品消费问题;全球吸毒人数超过2亿,每年有10万人因吸毒死亡,1000万人因吸毒丧失劳动能力。 ;第三部分;我国《刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。;毒品的分类及常见几种毒品;割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,变成棕褐色的粘稠状物,就是鸦片。
经加工后的熟鸦片,吸入时有一种强烈的香甜气味,吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛,多次吸食就会上瘾。;由吗啡与醋酸酐经化学作用而生成的一种衍生物。海洛因的镇静作用是吗啡的4-8倍。
海洛因依赖性强,只要两三次甚至只
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