高考作文模拟写作：“善言”与“敢言”的益处 导写及范文.docxVIP

高考作文模拟写作：“善言”与“敢言”的益处 导写及范文 文题 阅读下面的材料，?根据要求写作。 荀子说：“与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。 　鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。 同学们很快就要投身社会、报效家国，你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要?请比较“善言”“敢言”的益处，结合上述材料，联系实际，写一篇文章，体现你的权衡与思考。 要求：?题目自拟，?自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；?不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 这是一道典型的材料作文题，材料作文要求我们对材料进行分析和整合，从中提炼出材料的主旨，最后根据材料的主旨进行立意。也就是说，材料体现的主旨就是我们立意的范围。 材料作文的审题立意步骤分为两大步骤： 一是阅读和分析材料，从中提取材料的主旨； 二是根据提取出来的主旨，自选角度进行立意。注意文章的立意一定要和材料的主旨切合，不可偏 。 范文展示 勇敢发声，激昂青春 荀子说“与人善言，暖于布帛。”的确，语言是有力量的。良言善语不仅可以温暖人心，还有“不战而屈人之兵”的惊人力量。诸葛亮以一人之辩，使司徒王朗撞死于马下，重于九鼎之宝；烛之武凭三寸之舌，救郑国于危亡之际，强于百万之师。 但我更钦佩“鲁迅们”的言语，言众人不敢之言，言他人之不察之言，如刀如剑，似枪胜炮，揭开“天灵”，启人心智。我坚定地以为，当代我辈之青年不仅要善言，更迫切地要敢言，正如鲁迅先生的慷慨之言，“大胆地说话勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话表达出来”，这样的语言更有开山破土之势，开天辟地之力。青年人当在敢言中激扬青春。 善言是为人处世灵巧的智慧，而敢言是远见卓识非凡的勇敢。回到山河动荡，风雨如晦的旧中国，若不是有人敢于站出来，直言旧社会的弊端，指出中国前进的方向，又何来群众的觉醒，民族的解放呢？也许有人会说，沧海桑田，风云变幻，今时早已不同与往日。果真如此？极致的喧哗是在掩盖空虚的本质。娱乐至死的乌合之众，又何尝不需要勇敢的声音来唤醒呢？因而，敢于发声是时代交予我辈的难题。 而我们青年是最具青春朝气的力量。担起敢言重责，责无旁贷！正如习总书记所言：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。我们青年有的是朝气，有的是活力。初生的牛犊为何要惧怕虎？朝气青年又何惧发生的种种艰难险阻？种种流言蜚语？国家者，我们的国家，我们不敢言，谁又敢言？青年的敢言重责，责无旁贷！ 但仅此而已吗？有了沸腾的热血，青年就能回答好时代的难题吗？那又和这嚣喧浮躁的世俗有何差别呢？ 所谓敢言不是嚣喧的哗众取宠，也不是偏激的愤世嫉俗，而是无畏的远见卓识。你瞧，那网红马牛逼敢说吗？哗众取宠只成他人的笑柄；你看，那逃出国外的达赖敢说吗？罔顾事实只能被众人睡弃。而我们青年的敢言，应在真才实学之上，有思想，不惧难，合情理，谋远虑。如此青年，才算真正担起了敢言的时代重责。 在互联网、个人传媒终端、全球性社交媒体成为文化传播主要渠道的今天，我辈青年要探索适应数字化传播体系，要敢于掲露和批驳一些非主流、个别容易混淆视听的不良声音，更要讲好中故事、发表中国意见、传播中国精神。 最后，借鲁迅之言，愿我们的青年都摆脱冷气，全都积极向上，愿我们的青年勇于发声，激昂青春。 善言诚可贵，敢言价更高 诚然，世界的野蛮需要善言的化解，世界的美德需善言凸显，青年的智慧需善言点悟，但在国家正处于发展中的时代，我认为敢言更有利于时代发展。大胆的说话，解开蒙昧，推动时代发展。因此，我认为，善言诚可贵，敢言价更高。 善言虽暖于布帛，滋润人心，但社会更需敢言鼓舞人心，解开蒙昧。（比较权衡，解决协作任务一：二元思辨关系）随时代的发展，善言溢于人们的日常生活中，劝谏是化解矛盾的最佳状态，能干戈化为玉帛。正如当今的各大短视频平台，善言对人心的滋润发挥极大作用，所谓善言结善缘。但在国家利益、个人利益受损时，善言则无济于事。这时，社会的发展更需要感言的质疑和批判，唤醒青年的勇气，拨开混淆、所谓“花言巧语”善言的云雾，解开蒙昧，推动时代的发展，君可见，外交官华春莹以批判的勇气，敢于质疑损害我国利益的国家，直击要害，大胆说话。由此观之，善言固好，但绝非拨开混沌云雾的最佳方式，但敢言是国家敢于前进、鼓舞人心、解开蒙昧的有效方式。（虽然文中陈列善言的利弊，语句有不自然之处，但瑕不掩瑜，小作者在该段写作中对“二元”进行权衡对比，语言凝炼。） 敢言更为是国家发