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人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》评课稿
《幸福是什么》评课稿
《幸福是什么》是一篇略读课文，体裁属于童话故事。课文按照事情发展的顺序，一是铺垫，写了三个牧童发现老泉，疏通泉眼，砌井加盖做了一件好事。二是入题，讲智慧的女儿出现，引出了“幸福是什么”。三是揭题，三个牧童通过自己的实践，找到幸福的答案，也就是文章的中心：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。故事情节引人入胜，其中，智慧的女儿出现和消失，体现了童话故事富于想象的特点。
听了宋老师执教的《幸福是什么》这节课，我个人的看法有以下四点：
首先是准备充分。具体体现在对课文的熟悉程度很到位，对板书的设计做到了胸有成
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