2020年河南省郑州市上街区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】 PAGE PAGE 1 2020年河南省郑州市上街区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）。 A、个性的调节系统 B、个性的倾向性 C、个性的心理特征 D、个性的能动性 【答案】C 2、精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）。 A、受欢迎型 B、被拒绝型 C、被忽略型 D、逃避型 【答案】B 3、树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。 A、班主任 B、科任教师 C、校长 D、教研组长 【答案】A 4、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 【答案】B 5、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 【答案】B 6、情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。 A、是否完整连贯 B、是否反映了完整的思想内容 C、是否为双方所共同了解 D、是否直接依靠具体事物作支柱 【答案】D 7、班集体形成的条件和前进的动力是（）。 A、共同的奋斗目标 B、班主任的要求 C、班级内部的矛盾斗争 D、共同的活动 【答案】A 8、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。 A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【答案】D 9、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。 A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年 【答案】D 10、心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。 A、行为矫正 B、学会适应 C、寻求发展 D、克服障碍 【答案】C 11、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。 A、也全都有问题行为 B、没有问题行为 C、只有问题行为萌芽 D、也有问题行为 【答案】D 12、幼儿观察力的发展不表现在（）。 A、观察的目的性 B、观察的直观性 C、观察方法 D、观察的概括性 【答案】C 13、在儿童发展过程中起主导作用的是（）。 A、遗传素质 B、家庭环境 C、学校教育 D、社会人文地理条件 【答案】C 14、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。 A、动作品质 B、动作结构 C、动作控制 D、动作效能 【答案】B 15、世界学前教育之父是指（）。 A、蒙台梭利 B、裴斯泰洛齐 C、福禄倍尔 D、陈鹤琴 【答案】C 16、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。 A、课程性质 B、基本素养 C、教学原则 D、评价建议 【答案】B 17、创造性的基本结构中不包括（）。 A、创造性人格 B、创造性思维 C、创造性意识 D、创造性勇气 【答案】D 18、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。 A、威尔逊 B、孟子 C、格塞尔 D、弗洛伊德 【答案】C 19、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。 A、威尔逊 B、孟子 C、格塞尔 D、弗洛伊德 【答案】C 20、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡 【答案】C 21、教学过程的中心环节是（）。 A、备课 B、上课 C、批改作业 D、考试 【答案】B 22、幼儿园的年龄对象是（）。 A、0—3岁 B、3—6岁 C、0—6岁 D、2—6岁 【答案】B 23、我国学校的教学以（）为基本组织形式。 A、个别授课 B、个别辅导 C、班级授课 D、讲座 【答案】C 24、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。 A、痛觉 B、听觉 C、味觉 D、视觉 【答案】C 25、新课程的核心理念是（）。 A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学 C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展 【答案】D 26、影响教师课堂管理的情境因素是（）。 A、教师的领导风格 B、班级性质 C、对教师的期望 D、学生的个体特点 【答案】B 27、古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与（）时期。 A、社会教育 B、社区教育 C、会堂教育 D、教会教育 【答案】C 28、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。 A、陈鹤琴 B、梁启超 C、蔡元培 D、陶