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5对韵歌 课件(共24张PPT)
(共24张PPT)第二单元部编版一年级上册时教学建议课安排学要点教1、认识“对、云”等七个生字2、会写“虫、云、山”和“提、撇折、竖折3、正确、流利、有感情地朗读课文趣味引入对联,又称楹联或对子。对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首《对韵歌》,感受对联的语言美。生字学习5.对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。又+寸=对duìduì cuò对 错虫chónɡ书写指导:注意第五笔是提。部首:虫组词:昆虫 益虫造句:蜻蜓是益虫。音序:C结构:独体云yún书写指导:撇折注意顿笔。部首:一组词:云朵 白云造句:我喜欢天上的白云。音序:Y结构:上下山shān书写指导:第二笔注意顿笔。部首:山组词:大山 山上造句:山上有很多树木。音序:S结构:独体提:下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。虫撇 折:下笔从重到轻,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。云竖 折:下笔先写竖段,稍稍停顿改变方向写横段。山下雨小雨巧记:市里点点滴滴,市前一点不见。yǔ下雪、雪花雪xuě大风台风巧记:外面是“几”不知道,里面住个小“x”号。小鸟、飞鸟鸟niǎo花朵、火花花huāshù树大树、小树对对《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。课文品读对一对写一写。布置作业1、写一写生字,背一背对韵歌。2、向爸爸妈妈说一说你今天的收获。谢谢观看
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