人教部编版一年级下册语文课文1第2课《我多想去看看》同步练习(I)卷.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 人教部编版一年级下册语文课文 1 第 2 课《我多想去看看》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 填空题 (共 6 题；共 37 分) 1. （5 分） 形近字组词。 洪________ 灾________ 难________ 首________ 产________ 哄________ 灭________ 准________ 道________ 音________ 2. （6 分） 注音并组词，完成后每个字读两遍 夏________、________ 弯________、________ 地________、________ 就________、________ 冬________、________ 男________、________ 关________、________ 正________、________ 反________、________ 3. （6 分） 写出下列字的部首。 间________ 奶________ 房________ 4. （6 分） (2018 二下·云南期末) 照样子，写词语。 例：急得（团团转） 痛得________ 做得________ 热得________ 笑得________ 酸得________ 谈得________ 5. （6 分） 把句子补充完整。 ①我来到________，看到________和________。 ②金秋，荷塘里________。 6. （8 分） 读诗《乞巧》《嫦娥》按课文内容填空。 第 1 页 共 6 页 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 ①乞巧节是每年农历的________ 月初________。那天是________、________鹊桥相会的日子。 ②《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。 二、 现代文阅读 (共 1 题；共 8 分) 7. （8 分） 阅读下文，回答问题。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ （1） 文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们________的心情。 （2） 文段中“我”的话应该读出________的语气。（ ）（多选，填序号） A . 急切 B . 高兴 C . 赞美 （3） 我们为什么会把妈妈当成公主？（ ） A . 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。 B . 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。 三、 综合题 (共 1 题；共 4 分) 8. （4 分） 阅读下文，回答问题 种子 我是一粒种子。春天到了，我才 发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在， 我已经长得很高了。到 第 2 页 共 6 页 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦！ （1） “我”是________。 （2） “我”在___