部编版语文五年级下册 第一单元 1《古诗三首》同步练习(无答案).pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 古诗三首 一、看拼音写词语。 sāng shù zhì zǐ sāng shù zhòu yè yún tián fú xiǎo sāng yè yín zhēng yù qìng bái zhòu 二、用“√”画出文中加点字的正确读音。 1．昼出耘田夜绩麻。（zhòu zòu） ． 2．彩丝穿取当银钲。（zēng zhēng） ． 3．草满池塘水满陂。（bēi pō） ． 三、生字辨析。 1．“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。 2．“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。 3．“桑”是________结构，音节是________。 4．“晓”的部首是________，共________画。 四、选择题。 1.忽作玻璃碎地声（ ） ．． A．指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。 B．一种天然玉石，也叫水玉。 2.下列诗句停顿错误的一项是（ ） A．童孙/未解/供耕织 B．稚子/金盆/脱晓冰 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 C．敲成/玉磬/穿林响 D．也傍/桑阴/学/种瓜 五、根据课文内容填空。 1．《四时田园杂兴》的作者是___代的_______。诗人描写了 ________________的情景。展现了______________________的劳动场 面，流露了诗人对____________________的赞扬。 2．《稚子弄冰》的作者是___代的杨万里，诗人从小孩____________ _____的心理特征切入，为读者描绘了一幅_____________________ _________的场景。 3．在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的______，表达了诗人 对 _________________之情。 六、课内阅读。 村晚 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 1.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（ ） A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生 活状态的喜爱之情。 B．一、二句描写 “池塘”“落日”等静景，三、四句描写 “牧童信口 吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光 图。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从 事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。 2.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表