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- 2023-08-25 发布于河北
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高一政治教学反思
高一政治教学反思范文 第一篇 中期考试硝烟充满过后,反观前半期的教学,感受颇多。 从教学教育活动过程看,我在教学过程中忽视了对教学对象的深入了解,按以前对高一学生的教学教育方法和观念来教学,通过平常考试才发觉我们的教学对象已大大转变,有那些不同呢? 一、如今的学生初中用的是课改教材,教材的侧重于从感性认识来引导学生明白一些生活的道理,但缺少基本学问、理论的系统学习; 二、学习习惯差,不会听讲、记笔记〔包括成果好的〕; 三、考试是开卷,学生对政治学习的重视程度可想而知;四、对高一经济学中基本理论的理解缺少心里预备,学生的角色还处在初中阶段,角色转变太慢。 针对以上所存在的问题,我认为在以后的教学中应留意从以下几个方面加以改良: 1、要低估学生的水平,把他们当成是以前初三的学生,要求他们记住基本学问,先记再理解,循序渐进; 2、逐步培育学生的学习习惯,要求记笔记、会使用工具书,增添自学能力; 3、教学中留意由浅入深,从感性到理性,落实教材,加强书本学问的认知和理解;四、课堂课后严格要求,加强训练。俗话说笨鸟先飞,通过劳动、努力定能取得好的成果。 高一政治教学反思范文 第二
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