幼儿园小班科学课教案《苹果种子的故事》含反思.docVIP

《小班科学优良课教课设计《苹果种子的故事》含反省》这是优异的小班科学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、愿意聆听故事，能听懂故事的主要内容。 2、认识苹果种子长成苹果树的过程，并经过身体动作加深对“生长”的体验。 3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的质量。 4、培育幼儿思虑问题、解决问题的能力及迅速应答能力。 活动过程： 1、开始部分：老师取出一只苹果，切开请幼儿察看里面有些什么。(有果肉， 果核、种子或果实)。把果核部分切出，把种子给幼儿，让幼儿摸一摸闻一闻看一看种子，再把果肉给幼儿品味。问幼儿苹果好不好吃，老师接下来要说一个和苹果种子相关的故事，故事的名字叫《苹果种子的故事》。 2、中间部分 老师取出玩具小鸟一只，完好叙述故事：“小鸟吃苹果的时候，一粒种子掉在了地上。”老师的另一只手一松，让手里拿着的种子掉到折叠好的苹果树下。小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土象又轻又软的被子遮住了种子。春季的时候，种子抽芽了，伸出两只嫩嫩的小手，想要更多的拥抱。”老师伸出手模拟种子抽芽，手慢慢伸出。“太阳说：“我来抱抱你吧。”老师取出手工太阳粘在天空中，“雨水说：‘我来抱抱你吧’。” 1/4 老师取出画的毛毛雨点粘在天空中。“抱一抱，再抱一抱，小芽就长高了。” 老师把折垒好的苹果树的图画慢慢睁开。“一天，小芽正在晒太阳，听见一只小 鸟在叫它：‘喂，苹果树！’它奇异地问：‘你是在叫