[小学生作文 名师指引]二、小猪学样.pdfVIP

二、小猪学样 ——仔细观察 理解图意 【教学目标】 1、激发学生的写作兴趣，使学生乐于写故事。 2、仔细观察这四幅图画，展开合理想象，写出小猪知错就改的过程。 3、注意图与图之间的联系，学会用适当的过渡语，使图与图自然过渡。 4、培养学生保护环境的思想品质。 【教学重点】 写清楚“小猪学样”的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 【教学难点】 能用丰富的语言，给小猪、大象和熊猫配上动作、语言和表情，使