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2023坐井观天备课教案5篇  坐井观天备课教案精选篇1  教学目标  会认13个生字。会写10个生字。  培养学生朗读、理解能力。  联系生活实际理解成语的含义。  培养学生读书兴趣。  教学重点：  会认13个生字。会写10个生字。  教学难点：  指导学生通过朗读理解课文，抓住重点词句在读中联系上下文理解句子的含义。  教具准备：  小鸟和青蛙头饰、生字卡片。  第一课时  一、导入：揭示课题，解题。  板书“坐井观天”“观”是什么意思？“坐井观天”连起来是什么意思？预习了课文，你知道是谁坐井观天吗？青蛙都看到些什么呢？  二、初读课文，检查预习。  1、自读课文，把生字读准，画出不认识的字。  2、说说读懂了什么。（课文写的是谁和谁之间的什么事？）  检查生字词语：青蛙、井沿、边际、相信  ⑴比一比，再组词。井（）沿（）抬（）开（）没（）拍（）  ⑵用“答”字扩词。  三、指导书写。  1、教师、学生一同分析字型。  2、教师示范书写重点字。  学生描红，临写。  组词练习，小组内开展组词竞赛，看谁组的词最多。  四、再读课文，了解内容。  1、再读课文，想一想小鸟和青蛙各在什么地方？  它们因为什么事情争论起来？  五、课后思考：天到底大还是小？青蛙和小