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- 2023-08-25 发布于江西
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2023彼得与狼语文教案模板5篇
彼得与狼语文教案(篇1) 教学目标: 2、通过听赏交响童话《彼得与狼》,学生熟悉交响童话中人物的音乐主题,并能哼唱彼得的主题。nbsp;教学重点: 听辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色,感受并体验乐器音色刻画出来的人物和动物的性格特征,能说出乐器所塑造的音乐形象,哼唱彼得的音乐主题。 教学过程: 一、导入:今天,我们将走入一个童话王国,来聆听交响童话《彼得与狼》 出示课件《彼得与狼》 二、认识故事人物,进入乐器商店,熟悉描写它的音乐。 三、场景介绍,故事叙述 师:今天老师将带给大家的这个童话故事《彼得与狼》。(出示课件音乐,叙说故事) 师:一天清晨,在一个美丽的森林中,少年彼得打开大门到草地上去散步,早晨的空气真新鲜(播放小提琴演奏的彼得音乐); 树枝上的小鸟见彼得走来。他高兴的叽叽喳喳的叫起来(播放长笛演奏的小鸟音乐); 一只鸭子摇摇摆摆的走过来了,他很高兴,因为彼得忘记关大门了,他说:这回终于可以到池塘里好好洗个澡了。(播放双簧管演奏的鸭子音乐); 小鸟见到鸭子,便从树枝上飞了下来,对鸭子说:你不会飞,还算什么鸟呢?鸭子反问道:那你会游泳吗?说完就普通一声跳进池塘里,鸭子,小鸟一个在水里一个在天上互不相让的争论着。 突然
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