第2章+声现象++2022-2023学年上学期北京市八年级物理期末试题选编.docxVIP

PAGE PAGE 8 PAGE PAGE 1 第2章 声现象 一、单选题 1．（2022秋·北京怀柔·八年级统考期末）下列关于声音知识说法正确的是（　　） A．一切发声物体都在振动 B．一切振动的物体都可以发声 C．固体、液体、气体、真空都能传播声音 D．航天员们在月球上也可以直接用口语相互交谈 2．（2022秋·北京怀柔·八年级统考期末）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（　　） A．声音产生的原因 B．声音传播的条件 C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系 3．（2022秋·北京丰台·八年级统考期末）琴和瑟是我国传统的两种乐器，人们能区分出琴和瑟的声音，是依据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 4．（2022秋·北京石景山·八年级期末）琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。人们能区分出琴和瑟的声音，是依据了琴和瑟的（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．弦数不同 5．（2022秋·北京怀柔·八年级统考期末）图所示，分别用琵琶、二胡、古筝和编钟演奏歌曲《我和我的祖国》，这首歌曲的声音特色一定不同的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 6．（2022秋·北京朝阳·八年级期末）如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列表述中正确的是（　　） A．超声波可以在真空中传播 B．超声波的产生不需要物体振动 C．超声波探伤仪主要利用声可以传递能量 D．超声波探伤仪主要利用声可以传递信息 7．（2022秋·北京海淀·八年级统考期末）关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　） A．只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音 B．声音只能在空气中传播，不能在固体中传播 C．考场附近禁止车辆鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 D．航天员能在太空与地面交流，说明真空也能传播声音 8．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．校园内植树是在声源处减弱噪声 B．正在发声的音叉，其叉臂在振动 C．声音的响度是由振动频率决定的 D．只要物体振动，人就能听到声音 9．（2022秋·北京东城·八年级统考期末）如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A．图甲摩托车装有消声器，其作用是在人耳处控制噪声 B．图乙人站在天坛的圜丘中央台上说话，回声跟原声混在一起，人会感到声音特别洪亮 C．图丙汽车的“倒车雷达”是利用了超声波可以传递能量 D．图丁大小不同的编钟振动幅度相同时，发声的音调相同 10．（2022秋·北京海淀·八年级统考期末）下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．声音不能在水中传播 B．在道路两旁植树造林是在传播过程中减弱道路上汽车产生的噪声 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．利用超声波清洗眼镜上的污渍，主要是利用超声波能够传递信息 11．（2022秋·北京延庆·八年级统考期末）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．减小噪声传播速度 D．通过监测减弱噪声 二、多选题 12．（2022秋·北京房山·八年级统考期末）下列说法正确的是（　　） A．一切发声物体都在振动 B．音叉停止振动后仍在发声 C．固体、液体、气体都能够传播声音 D．宇航员们在月球上也可以直接面对面相互交谈 13．（2022秋·北京平谷·八年级统考期末）有关声的知识，下列说法中正确的是（　　） A．一切正在发声的物体都在振动 B．关上窗户，会感到屋外的声音变小，是因为玻璃不能传播声音 C．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 14．（2022秋·北京东城·八年级统考期末）对于图所示的声学现象描述或解释正确的是（　　） A．图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．图乙：用“B超”检查身体，主要是利用超声波能够传递信息 C．图丙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 D．图丁：能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为音色不同 15．（2022秋·北京丰台·八年级统考期末）关于声音，下列说法正确的是（　　） A．只要物体在振动，人就能听到声音 B．声音的传播速度一定是340m/s C．在学校和居民区附近禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声 D．利用超声波除去人体内的结石说明声波可以传递能量 16．（2022秋·北京顺义·八年级