幼儿园大班半日活动设计.docVIP

《蚕宝宝的秘密》幼儿园大班半日活动设计 设计意图 我们的幼儿园位于陕南“太极城”—旬阳县，这里的人们勤劳朴实、大兴桑树。我园农村孩子居多，从小就养成了善良、勤劳的良好品质。他们喜欢帮父母干些农活，在养蚕的季节，一天早周周来园时身上有一只蚕宝宝，由于周周家每年都会用喂蚕来补贴家用，他天天早上要和父母一起喂蚕，蚕就被他不经意被带到了幼儿园。当孩子们看见蚕宝宝，格外的兴奋、好奇。由此产生好多问题蚕宝宝吃什么？它的妈妈是谁？它睡觉吗？、、、、、、于是引发了我开展《神奇的蚕宝宝》科学活动，在发现问题中生成了关于“蚕宝宝的秘密”一系列的教育教学活动。本次活动重要让幼儿亲近大自然，在生活中通过自主观测、探究进行科学活动，从而培养对科学活动的爱好。 一、晨间接待（7：40——7：50） 目的：1.会用普通话积极问“早”、“好”，与家人说“再见”。 2.能选择自己喜欢的玩具，快乐地与同伴玩。 3. 乐意参与力所能及的劳动。 准备：积木、图书、区域活动等 教师指导要点：观测幼儿入园情绪，谈论与正在进行的相关主题教育话题等 二、早操活动 （8：00——8：20） 目的：1.喜欢快乐地参与早锻炼。 2.能随音乐协调地做动作。 准备 1.早操器械、音乐 2.场地检查、幼儿服装等。 重点指导：运动时手臂伸上